Clúster: 2015

lunes, 21 de diciembre de 2015

viernes, 11 de diciembre de 2015

lunes, 9 de noviembre de 2015

Desfragmentar disco duro
Para desfragmentar el disco duro, vamos a mi PC y se seleciona el disco que vamos a desfragmentar haciendo en el clic derecho, luego le damos a propiedades.
Se abrirá una nueva ventana en donde se selecciona la pestaña herramientas y el le damos a desfragmentar ahora.

Desfragmentar el disco sirve para reunir los archivos y las carpetas que se encuentran fragmentados en el disco duro, cuando se desfragmenta, cada uno de ellos ocupa un sólo espacio en el disco. Sirve principalmente para ahorrar espacio en el disco duro fragmentando esos archivos.

Herramientas del sistema 1

Restaurar sistema
Restaurar el sistema sirve para deshacer algun cambio que hallas hecho mal o quieras volver a hacer.
Se puede poner en un estado anterior pero no se pierden cosas como documentos o archivos o el historial.
Se puede crear un punto donde se quiere restaurar y lo puedes hacer desde ahí, tambien el ordenador crea puntos de restauración de vez en cuandio.

Para acceder a esta herramienta vamos a
- ACCESORIOS
-- HERRAMIENTAS DEL SISTEMA
--- RESTAURAR SISTEMA

Tras confirmar, el ordenador se reiniciará por el punto donde se programó la restauración.

martes, 13 de octubre de 2015

Arranque de un ordenador

En informática, el arranque o secuencia de arranque es el proceso que inicia el sistema operativo cuando se enciende una computadora. Se encarga de la inicialización del sistema y de los dispositivos.
Un cargador o gestor de arranque es un programa sencillo (que no tiene la totalidad de las funcionalidades de un sistema operativo) diseñado exclusivamente para preparar todo lo que necesita el sistema operativo para funcionar. Normalmente se utilizan los cargadores de arranque multietapas, en los que varios programas pequeños se suman

Memorias Caché

Memoria caché nivel 1 (Caché L1)
También llamada memoria interna, se encuentra en el núcleo del microprocesador. Es utilizada para acceder a datos importantes y de uso frecuente, es el nivel en el que el tiempo de respuesta es menor. Su capacidad es de hasta 128 kb. Este nivel se divide en dos:

Nivel 1 Data Cache: Se encarga de almacenar datos usados frecuentemente y cuando sea necesario volver a utilizarlos, accede a ellos en muy poco tiempo, por lo que se agilizan los procesos.
Nivel 1 Instruction Cache: Se encarga de almacenar instrucciones usadas frecuentemente y cuando sea necesario volver a utilizarlas, inmediatamente las recupera, por lo que se agilizan los procesos.
Memoria caché nivel 2 (Caché L2)
Se encarga de almacenar datos de uso frecuente. Es más lenta que la caché L1, pero más rápida que la memoria principal (RAM). Se encuentra en el procesador, mas no es su núcleo. Genera una copia del nivel 1. Su capacidad es de hasta 1 Mb.

Caché Exclusivo: Los datos solicitados se eliminan de la memoria caché L2.
Caché Inclusivo: Los datos solicitados se quedan en la memoria caché L2.
Memoria caché nivel 3 (Caché L3)
Esta memoria se encuentra en algunos procesadores modernos y genera una copia a la L2. Es más rápida que la memoria principal (RAM), pero más lenta que L2. En esta memoria se agiliza el acceso a datos e instrucciones que no fueron localizadas en L1 o L2.

Es generalmente de un tamaño mayor y ayuda a que el sistema guarde gran cantidad de información agilizando las tareas del procesador.

martes, 22 de septiembre de 2015

Evolución de los Ordenadores

Evolución Histórica
Hay varias generaciones de ordenadores:

Ordenadores de primera generación:
El Eniac fue la primera computadora digital electrónica en la historia. No fue un modelo de producción, sino una máquina experimental. Tampoco era programable en el sentido actual. Se trataba de un enorme aparato que ocupaba todo un sótano en la universidad. Construida con 18.000 tubos de vacío, consumía varios KW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos.

Ordenadores de segunda generación:

La segunda generación de las computadoras reemplazó las válvulas de vacío por los transistores. Por eso, las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior. La forma de comunicación con estas nuevas computadoras es mediante lenguajes más avanzados que el lenguaje de máquina, los cuales reciben el nombre de “lenguajes de alto nivel” o lenguajes de programación.

Ordenadores de tercera generación:

Empezaron a empaquetarse varios transistores diminutos y otros componentes electrónicos en un solo chip o encapsulado, que contenía en su interior un circuito completo: un amplificador, un oscilador, o una puerta lógica. Naturalmente, con estos chips (circuitos integrados) era mucho más fácil montar aparatos complicados: receptores de radio o televisión y computadoras. IBM anunció el primer grupo de máquinas construidas con circuitos integrados, que recibió el nombre de serie Edgar.

Ordenadores de cuarta generación:

La denominada Cuarta Generación (1971 a 1981) es el producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC). Hoy en día las tecnologías LSI (Integración a gran escala) y VLSI (integración a muy gran escala) permiten que cientos de miles de componentes electrónicos se almacenen en un chip. Usando VLSI, un fabricante puede hacer que una computadora pequeña rivalice con una computadora de la primera generación que ocupaba un cuarto completo. Hicieron su gran debut las microcomputadoras.

Ordenadores de quinta generación:

(Desde 1981) Su objetivo era el desarrollo de una nueva clase de computadoras que utilizarían técnicas y tecnologías de inteligencia artificial tanto en el plano del hardware como del software,1 usando el nivel del lenguaje de máquina y serían capaces de resolver problemas complejos, como la traducción automática de una lengua natural a otra (del japonés al inglés, por ejemplo). Como unidad de medida del rendimiento y prestaciones de estas computadoras se empleaba la cantidad de LIPS (Logical Inferences Per Second) capaz de realizar durante la ejecución de las distintas tareas programadas.